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La educación superior debe adaptarse a las necesidades de las personas
UNESCO 09 de abril de 2024 Foro Internacional de Política Educativa del IIPE UNESCO Las trayectorias de aprendizaje flexibles (FLP, en inglés) son una nueva e importante dirección política en los sistemas de educación superior de todo el mundo. A medida que el sector...
Las principales tendencias de Educación Superior en 2024
MILENIO 06 abr 2024 El mundo de la Educación Superior viene experimentando toda una serie de avances y transformaciones que vale la pena analizar. Las nuevas tecnologías, los desafíos económicos y sociales, y las expectativas cambiantes de los estudiantes están dando...
Insignias digitales y gamificación para incrementar la motivación de los estudiantes
Instituto para el Futuro de la Educación Mayo 27, 2024 Por: Arlette Audiffred Hinojosa La gamificación y el uso de las insignias digitales ayudan a incrementar la participación de los estudiantes en clase. Además, sirven para evidenciar los logros de los...
SEP y Crefal inauguran Tercer Encuentro Nacional de Universidades Interculturales
CONTRAREPLICA miércoles 22 de mayo de 2024 La Secretaría de Educación Pública (SEP) y el Centro de Cooperación Regional para la Educación de Adultos en América Latina y el Caribe (Crefal Crefal), en coordinación con el gobierno de Michoacán, inauguraron el Tercer...
‘Honoris’ Causa, para 21 mujeres, por sus méritos trascendentes
La Universidad de Santander distingue a la senadora Beatriz Paredes, María de los Ángeles Fromow, Patricia Olamendi y a la diputada Patricia Terrazas, entre otras más. Por sus méritos trascendentes, esta tarde la Universidad de Santander distingue con el Doctorado...
Senado analiza educación en México
Canal del Congreso 25 de abril de 2024 En el marco del Día Mundial de la Educación, en la que se busca impulsar el papel de la formación en las infancias; el Senado de la República celebró el Foro. Un nuevo rumbo para la educación en México, donde se plantearon los...
Educación Superior en México: los retos del gobierno presidencial en el periodo 2018-2024 en materia de cobertura
Una de las prioridades del actual Gobierno de México es incrementar, para el año 2024, la tasa de cobertura en Educación Superior al 100%. Esta meta implica transformaciones importantes tanto en la organización de las universidades como en el funcionamiento y...
La Evolución de la Evaluación en la Educación Superior: Nuevos Enfoques y Tendencias Emergentes
REED Red de Estudios sobre Educación La evaluación en la educación superior ha experimentado una transformación significativa en los últimos años, impulsada por avances tecnológicos, cambios en las expectativas de los estudiantes y la necesidad de medir habilidades...
Suma SEP acciones para fortalecer vinculación de la Educación Superior con el desarrollo del país
ContraRéplica 05 de mayo de 2024 La Secretaría de Educación Pública (SEP), a través de la Subsecretaría de Educación Superior, realizó el sexto y último Foro de Vinculación 2024 para la Educación Dual, el Emprendimiento Asociativo, el Servicio Social Comunitario y la...
Informa SEP metas del Programa Nacional de Educación Superior
ContraRéplica 29 de abril de 2024 Para impulsar la transformación educativa e incrementar la cobertura a partir de los principios de equidad, inclusión e interculturalidad que promueve el gobierno, la Secretaría de Educación Pública (SEP) presentó los objetivos del...
Sin comprensión lectora, 64% de los estudiantes en México; sólo 28 de cada 100 concluye la universidad
UNOTV 15 mayo, 2024 Solo el 28% de los estudiantes en México termina la universidad, afirmó la iniciativa Aprender Parejo, a la vez que destacó que se trata de un problema de raíz que inicia en la educación preescolar. Además, 64% de los jóvenes no comprende lo que...
Educación para transformar
LA JORNADA 14 de mayo de 2024 Con la entrada en vigor del Prones se da cumplimiento al Plan Nacional de Desarrollo (PND) 2019-2024, el cual establece el compromiso del gobierno federal de garantizar el acceso de todos los jóvenes a la enseñanza superior. Asimismo, se...
